孩子取名需要結(jié)合五行數(shù)理，而人們從易經(jīng)的角度出發(fā)就是可以做到一定天格、地格、人格、總格在數(shù)理上的大吉，當(dāng)然外格對(duì)人影響不是特別大，但是這些都是值得人們注重的事情。

中國的文字是象形文字，每個(gè)字都有其意義，作為名字的時(shí)候也對(duì)人有無形的誘導(dǎo)作用。所以給孩子取名的時(shí)候除了做到前面兩點(diǎn)，還要注意名用字的使用與取舍，能體現(xiàn)名字的積極意義，從而做到音形意的完美結(jié)合。

馬年寇姓女孩起名

從孩子呱呱墜地時(shí)起，父母就承擔(dān)起了培養(yǎng)孩子的義務(wù)。父母總是根據(jù)社會(huì)、時(shí)代、環(huán)境的特點(diǎn)，孩子的天賦，加之父母本身的職業(yè)，愛好，想法培養(yǎng)孩子。天下父母都希望自己的孩子走正道，務(wù)正業(yè)，練就一身好本領(lǐng)，能有所作為。古代世代為將者，希望自己的后輩從武；官宦之家，希望自己的后代為官；讀書出身的，希望自己的后輩從文?？傊巳硕疾幌Ｍ约旱淖优溆谌撕?，以免自己臉上無光，家族丟丑。這種想法，體現(xiàn)在取名方面自然也就很多，比如以下：以繼字為名，寓意繼往開來。如:繼昌、繼源、永繼、常繼、繼業(yè)、繼仁。以嗣字為名，寓意后代吉祥。如：延嗣、繁嗣、盛嗣、旺嗣、福嗣、廣嗣。

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所謂的增姓為名是指在姓的基礎(chǔ)上再增添一些筆畫或部首構(gòu)成一個(gè)新字成為名，如王國、林森、于吁、金鑫、李季等?！剁R花緣》第八十六回侍女玉兒講了這樣一則故事:有一家姓王，兄弟八個(gè)，求人替起名字，并求替起綽號(hào)。所起名字，還要名如其人。一日，有人起名道:第一個(gè)，王字頭上加一點(diǎn)，名換王主，綽號(hào)叫做硬出頭的王大第二個(gè)，王字身旁加一點(diǎn)，名喚王玉，綽號(hào)叫做偷酒壺的王二第個(gè)，就叫王三，綽號(hào)叫做沒良心的王三；第四個(gè)，名喚王豐，綽號(hào)叫做扛鐵槍的王四；第五個(gè)，就叫名喚王五，綽號(hào)叫做硬拐彎的王五；第六個(gè)，名喚王任，綽號(hào)叫做歪腦袋的王六第七個(gè)，名喚王毛，綽號(hào)叫做施尾巴的王七；第八個(gè)，名叫王全，玉兒說到此處，忽向眾人道，這個(gè)全字本歸八部，并非人字，所以王全的綽號(hào)叫做不成人的王八。引得眾人捧腹大笑。這些方法都是利用形的離合變化，來增添命名的趣味性。

名字是追隨我們一生的一種代號(hào)，好的名字能夠讓人更快的了解自己，也能被別人更快的記住。因此起個(gè)好名字非常關(guān)鍵，好的名字格局好，氣質(zhì)佳，有韻味，選擇周易居專業(yè)起名，大師純手工起名，給你一個(gè)好名字，從此不用再羨慕別人!

有些孩子在牙牙學(xué)語，有些孩子畢業(yè)了，有些孩子則升上了更高的學(xué)府，有些孩子在也進(jìn)入了關(guān)鍵的學(xué)年，像初三、高三等；那么除了常規(guī)的在課外輔導(dǎo)、經(jīng)常復(fù)習(xí)、加強(qiáng)訓(xùn)練方面提高他們的學(xué)習(xí)能力外，其實(shí)名字也是可以旺文昌的，文昌主學(xué)習(xí)和知識(shí)，而文昌旺的人學(xué)習(xí)能力比常人要高，吸收消化知識(shí)的能力也比常人要快，才智和能力方面會(huì)比較突出與進(jìn)步。